(问诊把脉  精准督导)芝罘区全力推动义务教育优质均衡发展

0次浏览     发布时间:2025-04-17 14:55:00    

大小新闻客户端4月17日讯(YMG全媒体记者 李京兰)为切实规范学校办学行为,提高教育教学质量,扎实推进义务教育优质均衡发展县创建工作,4月,芝罘区组织开展为期一月的义务教育优质均衡发展专项督导评估工作。

组织专业力量深入研究义务教育优质均衡发展县创建相关政策要求,开展多轮研讨,广泛征求一线校长意见建议,研究制定了“3+18+31”评估指标体系:3项一级指标围绕资源配置、政府保障、教育质量等核心维度,18个二级指标覆盖五育并举、规范办学、学校内涵发展等关键领域,31个三级指标通过量化标准形成可操作的评估标尺。抽调11名局机关业务骨干组成督导组,督导前组织开展指标研读和业务培训,确保督导靶向精准、尺度统一,提升督导效能。

督导组综合运用“查看、访谈、核查”等方式开展督导检查。一是实地查看校园,督导组深入教学楼、功能教室、运动场馆、劳动实践基地等场所,查看课程开设、专用教室设置和使用、信息化建设、校园文化建设、安全隐患排查、餐厅管理等方面工作情况。二是开展随机访谈,通过个别交流、集体座谈等形式,向学校领导、教师、学生了解学校落实党组织领导的校长负责制、规范办学、“五育并举”、推动学校内涵发展、减轻课业负担等方面工作开展情况。三是查阅档案资料,结合实地查看和访谈交流了解的情况,通过查阅资料,进一步了解学校教育教学管理、教师培训、经费支出等方面工作情况。

检查结束后,督导组针对检查情况现场反馈,点明问题并结合发现的问题进行业务指导,推动学校以问题整改为契机,深度优化资源配置、完善管理制度、凝练办学特色。指导学校建立动态“问题摸排台账”,明确各项指标达标情况,对存在问题研究整改措施,卡实责任分工、完成时限,进行销号管理,形成“评估-反馈-整改-提升”的工作闭环。

此次督导全面摸清学校创建短板弱项,为推进义务教育优质均衡发展工作锚定主攻方向。下一步,将以问题整改为抓手,适时组织开展督导“回头看”,督促学校提高教育教学管理水平,助推学校内涵发展,努力为办好人民满意的教育交出高质量答卷。

责任编辑:李京兰

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